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这些人才改革的现实困境都对中观、微观层面的人才主管部门在各自领域内开展顶层设计、制定实施方案形成考验,需要用“全球视野的大格局”做好“组织层面的小事情”,构建国家人才战略在中观、微观层面的制度体系,让人才成长和发展有章可循。

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“为谁培养人”面临的新任务我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起。以文化人,构建文化育人环境。今天,要发展具有中国特色的行政管理学,必须坚持不忘本来、吸收外来,坚持古为今用、洋为中用,融通各种资源,不断推进知识创新、理论创新、方法创新。2013年的道德模范、劳动模范评选表彰以及感动中国年度人物的颁奖活动,为我们树立了自律、自励和自强的榜样,是我们广大党员干部的旗帜。

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藤原泰浩2020-04-02

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龙凤祥2020-04-02 17:45:57

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